ANDREA Y DANIEL

 

Esta semana ha sido Andrea la que se ha llevado a Daniel a su casa. Son muchas las aventuras que han pasado juntos, y entre ellas ha sido el montarse en un coche en bahía sur.

 



Ha visitado a los abuelos, los primos, y se lo ha pasado fenomenal, aquí os dejo su historia para que la podáis compartir todos.

Gracias Andrea!!!

EL CASTAÑERO

Como cada año, el Ampa de nuestro centro lleva al cole al castañero para acercar al alumnado a una de las tradiciones de esta época, conocer los frutos secos y comer castañas asadas calentitas. el viernes pasado fue el día elegido para esta actividad.

Por la mañana en el aula explicamos como se hacen las castañas y los elementos que necesita el castañero para asarlas, también durante la semana nos aprendimos una pequeña canción alusiva al tema. Les di un dibujo de una castaña para que la colorearan y luego recortarla y colocarle un palito para llevarla a casa. 

Luego llegó el gran momento, nos pusimos en fila y nos fuimos a ver al castañero. Nos dieron un cucurucho con castañas calentitas... umm qué rico!!!

Estábamos así de contentos...

Y con nuetsro cucurucho en la mano, nos fuimos a comernos las castañas.

Agradecer a las madres del Ampa por su ayuda para pelar las castañas de los niños de la clase.

OLGA Y DANIEL

 Esta vez Daniel se ha ido hasta casa de Olga a disfrutar de un fin de semana maravillosa. Como ocurrió la semana anterior, Daniel ya conocía casa de Olga porque su hermano lo llevó el curso pasado, pero esta vez la experiencia la ha vivido en primera persona ella.

Han realizado múltiples actividades e incluso se han quedado a dormir en casa de la abuela de Olga, ¡Qué divertido!
Hay que destacar que llevaron a Daniel al día de la bicicleta y Daniel se quedó sorprendido de todas las bicis que vio, había mucha gente. Aquí os dejo la historia para que la disfrutéis como nosotros lo hemos en clase.

Gracias Olga!!!

MI MANO ROJA

Ya hemos acabado la unidad 0 y uno de los contenidos a trabajar durante esta quincena ha sido el color rojo. Pues bien, para culminar el trabajo, el viernes nos pintamos la mano de color rojo y dejamos nuestra huella en un papel. Mirar como nos pusimos...

La actividad fue muy divertida y el resultado lo colocaremos en el pasillo de entrada de la clase para que todo el que pase pueda ver nuestra "obra de arte".

EL NÚMERO 1

El número uno ha llegado a nuestra clase para convertirse en nuestro amigo. Lo hemos presentado, realizado un mural, reseguido en la pizarra, en el papel... y sabemos que el número 1 significa una cosa (cantidad). La verdad es que nos lo hemos pasado genial haciendo todas las actividades.

El mural del número 1 quedó muy chuli. Al principio teníamos un 1 un poco feo...

Pero después de nuestro trabajo...

Quedó así de bonito...

 



Poco a poco iremos decorando el aula.
Nuestro amigo el 1 ya se queda con nosotros!!!

 

FABIÁN Y DANIEL

Esta semana hemos comenzado con el libro viajero y Daniel ha comenzado a viajar a nuestras casas. En esta ocasión le ha tocado a Fabián.

 

Fabián ya conocía a Daniel porque el curso pasado su hermano Darío lo llevó a casa, pero esta vez ha sido él quien ha vivido la experiencia.

Son muchas las cosas que han hecho juntos, aunque ni el tiempo ni la herida de su barbilla, les han dejado disfrutar de actividades como un parque. pero vamos, él estaba muy ilusionado y Daniel también.

Os dejo su historia para que la podáis disfrutar todos.

Gracias Fabián!!!





PSICOMOTRICIDAD

Poco a poco estamos cogiendo el ritmo de las clases y esta semana les he enseñado el gimnasio y hemos tenido nuestra primera clase de psicomotricidad. La palabra es bastante complicada para ellos y cuando se la dije pusieron cara de extrañados, pero después de repetirla varias veces y palmear las sílabas a algunos les salía, jajaja.

El primer contacto con el deporte han sido con los aros y se lo pasaron estupendamente.

 

EL COLOR ROJO

Esta semana hemos realizado el mural del "Color Rojo". Aunque la mayoría de los niños de la clase sabe reconocer el color rojo, hemos hecho diferentes actividades para que lo interioricen, y una de ellas ha sido el mural del color rojo. Cada niño y niña han traído un objeto pequeño de este color y lo hemos puesto en una cartulina para posteriormente colgarlo de la pared del aula. Aquí podéis ver cómo fue la actividad.

 
El resultado...

El viernes para finalizar el trabajo de toda la semana sobre el color rojo nos hicimos esta foto de grupo.

Así de contentos nos fuimos para casa.